1.學生能夠認識多元智能，培養天生我才必有用的價值觀。
 

2.學生能夠多方面認識自己，以及發掘和發展自己的潛能。
 

3.學生能建立樂觀正面的態度，並按自己的能力，運用SMART法則訂立及努力實踐明確的目標。
 

4.學生能夠善用SMART法則，分階段性訂立及實踐短期、中期及長期目標。
 

5.從生活經驗中，明白自己是實踐理想的主軸，並學習欣賞自己，由此建立自信，並努力實踐目標及規劃愉快的人生。
 

6.讓學生能培養正面情緒處理事情、積極投入校園生活，以致能活出富意義和正向的生命。