課程目標
- 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力。
- 增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識。
- 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣。
本科課程以培養學生聽、說普通話的能力為主，培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。
課程特色
配合教育局課程發展處於2019至2020年度推行的小學普通話科課程更新指引，並推展更新的本科課程及統整相關的教材。
學習活動
- 參加校際朗誦比賽(一至六年級)
讓學生透過朗誦訓練提升自信心，增加對學習普通話的興趣，發掘其普通話的潛能。
- 粵普對譯比賽(一至六年級)
讓學生認識粵語與普通話的差別，提升運用字詞的能力。
- 普通話園地(一至六年級)
利用不同的渠道介紹拼音、四聲等語音知識，增加學習普通話的趣味。
- 普通話週(一至六年級)
舉行繞口令比賽、攤位遊戲、午間廣播等活動，增加學生接觸普通話的機會，多講多聽，從遊戲中學習，提升他們對學習普通話的興趣